MakeTechEarly
Zielgruppe: 5-6 Jahre
Inhalt: Gemeinsam mit zahlreichen Expert*innen aus der Praxis wurden 12 Lerngelegenheiten für Vorschulkinder in Kitas erprobt und wissenschaftlich evaluiert. Die Ergebnisse der Studien belegen die Wirksamkeit der Intervention. Die Aktivitäten zielen auf die Förderung von Vorläuferfähigkeiten in den Bereichen informatisches Problemlösen (Computational Thinking) sowie Making ab. Alle Aktivitäten sind verknüpft mit einer kurzen Geschichte verknüpft, dauern max. 60 Minuten und fördern Kommunikation, Kollaboration, Kreativität sowie informatische Problemlösefähigkeiten. Ein Praxisbericht stellt das benötigte Material, die Rahmenbedingungen und weitere Hinweise dar.
Kontakt: Universität Stuttgart, E-Mail: bahr@ife.uni-stuttgart.de
Benötigte Ausstattung: Bastelmaterial für Making-Aktivitäten sowie Bee-Bots für manche Aktivitäten
Material-Download verfügbar, Lizenz: CC-BY-NC
